O programie
Projekt „To MY tworzymy Świat” jest adresowany do młodych kreatywnych obserwatorów tego świata, do ludzi którzy chcą budować poczucie odpowiedzialności za ten świat, do odważnych, którzy chcą za pomocą obrazu pokazać swój punkt widzenia i zainspirować innych do działania.
Jeśli chcesz, aby Twój głos został usłyszany – dołącz do nas.
Co proponujemy?
• Warsztaty multimedialne, które pokażą jak opowiadać obrazem.
• Rozpowszechnianie Celów Zrównoważonego Rozwoju, które wszyscy powinniśmy realizować.
• Konkurs, dzięki któremu opowiesz swoją historię.
Warsztaty
Od czterech lat przeprowadzamy warsztaty multimedialne dla uczniów szkół podstawowych (dawne gimnazja) i średnich. Odwiedziliśmy w sumie 23 placówki szkolne i ośrodki kultury, spotykając się z ok. 465 uczniami.
Zobacz relacje wideo z każdego spotkania: tutaj
W roku 2015 warsztaty odbyły się w Warszawie, Nasielsku, Markach, Nisku i Słupii, zaś w 2016 w: Hajnówce, Supraślu, Warszawie, Nasielsku, Bielsku-Białej, Piotrkowie Trybunalskim, Poznaniu, Markach, Białej Podlaskiej i Krakowie. W roku 2017 odwiedziliśmy szkoły w Chotomowie, Chorzowie, Rzeszowie, Warszawie i Bydgoszczy. Rok 2018 to warsztaty w Katowicach, Opolu i Warszawie.
Konkurs
| Dla kogo?
|
Dla młodzieży w wieku 13-18 lat
|
| Co zrobić?
|
Zdjęcie + krótki opis przedstawionej na nim historii.
|
| W jakim temacie?
|
Cele Zrównoważonego Rozwoju - równość, wolność, pokój, bezpieczeństwo, klimat, dobrobyt, nauka, zdrowie, sprawiedliwość, odpowiedzialność, partnerstwo …. – widzisz to wokół siebie? A może tego brak? Pokaż nam lokalne historie. Te blisko Ciebie. Pokaż osoby i emocje. Pokaż świat jaki jest lub jaki chciałbyś, aby był.
|
| Jak to zrobić?
|
Na stronie znajdziesz wsparcie techniczne i inspiracje.
|
| Warunki techniczne
|
format JPG rozdzielczość 3000 pikseli na dłuższy bok
|
| Do wygrania
|
Aparat EOS 200D + EF-S 18-55 mm
|
| Wymagane dokumenty
|
Zgoda na udział w konkursie podpisana przez rodzica (nie dotyczy pełnoletnich)
|
| Do kiedy wysłać?
|
Edycja 2018 zakończona
|
| Warunki konkursu
|
Znajdziesz w regulaminie |
Jak to zrobić
W zależności od tego jaką pracę chcesz wykonać przygotowaliśmy dla Ciebie wskazówki zarówno pod kątem filmowania, jak i fotografii.
FILMOWANIE / PRACE MULTIMEDIALNE
Zastanawiasz się od czego zacząć? O czym warto pamiętać i czego nie możesz pominąć planując swój pierwszy projekt multimedialny? Obejrzyj filmy instruktarzowe przygotowane specjalnie dla wszystkich zainteresowanych udziałem w konkursie oraz zapoznaj się z innymi naszymi wskazówkami i poradami.
|
Eureka, czyli skąd
|
Puszki i szkiełka, czyli
|
Ja Wisła, Ja Wisła, jak
|
|
Cel! Pal! czyli czas
|
Dowiedz się na co
|
Przeczytaj artykuł
|
FOTOGRAFOWANIE
Jeśli interesujesz się fotografią, poniżej znajdziesz przewodniki, które ułatwią ci pracę z aparatem, zaczynając od podstaw. Sprawdź jak ze zdjęć wykonać reportaż zdjęciowy, aby historia została opowiedziana od początku do końca.
|
Reportaż to inaczej relacja z określonych wydarzeń. Jego budowa powinna opierać się o 3 typy zdjęć: PLAN OGÓLNY: Przedstawienie miejsca lub kontekstu sytuacji, której dotyczą zdjęcia;
|
Fotoaktywni – Fotorady krok po kroku
Aplikacja na smartfony dla użytkowników aparatów Canon, którzy zaczynają przygodę z fotografią Canon Photo Companion
Poradniki z dziedziny fotografii - https://www.canon.pl/youconnect/learn/
Inspiracje
Poniżej znajdziesz prace filmowe i fotograficzne, które mogą Cię zainspirować, wskazać sposób rozwiązania dla Twojej pracy lub pokazać formy, których jeszcze nie widziałeś/aś. Pamiętaj jednak, że:
Najlepsze historie to te, których jeszcze nikt nie opowiedział!
Wideocasty Piotra Małeckiego
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Prace multimedialne w konkursie World Press Photo: https://www.worldpressphoto.org/collection/mm/2017
Jeśli nie czujesz się na siłach, aby kręcić film, ale chcesz wziąć udział w konkursie multimedialnym – stwórz fotocast. Przykłady znajdziesz tutaj: http://fotocasty.pl/
Ponadto, spójrz na różne techniki form multimedialnych:
• Warszawski sen - temat tolerancji wykonany w formie teledysku
• Nie bój się pomagać – temat bezczynności w formie filmu
• Skąd się bierze głód – temat głodu w formie grafiki rysowanej
Prace laureatów poprzednich edycji projektu, które nawiązują do SDG też mogą Cię zainspirować:
• Społecznie skuteczni - pokazanie jasnej strony życia i ludzi, którzy potrafią dzielić się dobrem
• Danka - pokazanie pogody życia i siły oddziaływania pozytywnego przykładu
• Zwierzęta to nie zabawki - zwrócenie uwagi na poważny problem społeczny
• Skłot - zwrócenie uwagi na trudny problem bezdomności
Ciekawe ekologiczne tematy znajdziesz w filmach laureatów „Global youth video competition on climate change”
Twoi rówieśnicy w Niemczech wykonali zdjęcia nawiązujące do Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDG) z bardzo dobrym rezultatem:
|
|
| Historia pary w wieku 90 lat, która każdego dnia intensywnie spaceruje, aby zachować zdrowie. Dodatkowo piękny obraz długoletniej miłości.
|
Codzienna praca przy sortowaniu obuwia w magazynie rzeczy dla ubogich. Zebrane rzeczy są darem od lepiej sytuowanych dla potrzebujących, bezdomnych, ofiar pożarów i uchodźców. To też wspaniały przykład współpracy na rzecz celu. |
Jeśli szukasz inspiracji na temat SDG zajrzyj w zakładkę SDG i na profil ONZ na Facebooku: https://www.facebook.com/UnicPoland/
FAQ
Zobacz odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania. Jeśli masz pytanie na które nie znalazłeś odpowiedzi - prześlij je do nas na adres: tworzymyswiat@canon.pl. Postaramy się odpowiedzieć jak najszybciej oraz uzupełnić listę pytań i odpowiedzi FAQ.
SDG - Cele Zrównoważonego Rozwoju
Cele Zrównoważonego Rozwoju (ang. Sustainable Development Goals, SDG) to nasze 17 kroków do lepszego życia.
Zadaniem projektu „To MY tworzymy świat” jest między innymi upowszechnianie SDG szczególnie wśród młodych, którzy będą budować naszą przyszłość.
Drogi nauczycielu, jeśli chcesz włączyć się w projekt i nauczyć swoich uczniów postawy proaktywnej, poczucia odpowiedzialności za otaczającą ich rzeczywistość, skorzystaj ze scenariusza lekcji pod tytułem „Nasze cele. Moje wybory.”. Został on opracowany tak, aby w toku dyskusji uczniowie sami znaleźli sposoby na zaangażowanie się w realizację celów. Zajrzyj tu:
| • ZAPROSZENIE czyli dlaczego warto przeprowadzić lekcję „Nasze cele. Moje wybory”
• SCENARIUSZ LEKCJI „Nasze cele. Moje wybory” dla nauczycieli • PREZENTACJA „Nasze cele. Moje wybory” – slajdy pomocne w przeprowadzeniu lekcji |
Laureaci poprzednich edycji
Poznaj lauretów wszystkich edycji
Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy!
Kontakt
Jeśli masz jakiekolwiek pytania - napisz do nas: tworzymyswiat@canon.pl
  |
Udostępnione materiały (do pobrania):
• ZGODA na upublicznianie wizerunku osoby niepełnoletniej• ZGODA na upublicznianie wizerunku osoby pełnoletniej
• ZGODA rodzica na udzial dziecka w warsztatach - dla niepelnoletnich
• ZGODA rodzica na udzial dziecka w konkursie - dla niepelnoletnich
- Canon
- To my tworzymy świat